1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

เอกสาร/หลักฐานอ้างอิง

            1. เอกสารการออกแบบหน่วยการเรียนรู้

            2. ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีปฏิบัติเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

            3. แผนการจัดการเรียนรู้

            4. รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน/ปพ5

            5. รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

            6. รายงานวิจัยในชั้นเรียน 

            7. เอกสารการออกแบบการจัดการเรียนรู้ รายวิชาฟิสิกส์

ดังนี้

1) เอกสารการออกแบบหน่วยการเรียนรู้

   2)  ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีปฏิบัติเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

      3)  แผนการจัดการเรียนรู้

4)  รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566 

รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี5 (ว23101)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3  และรายวิชาฟิสิกส์ 6 (ว33206) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 

5)  รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ปพ5

   รายงานผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

รายวิชาถ้าพรุ่งนี้ไม่มีไฟฟ้า (ว20227)  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และรายวิชาฟิสิกส์ 6 (ว33206) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

6)  รายงานวิจัยในชั้นเรียน 

รายงานวิจัยในชั้นเรียน เรื่อง การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และเจตคติต่อการเรียนของนักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา (STEM Education) เรื่อง ไฟฟ้ากระแสตรง วิชา ฟิสิกส์ 5 (ว33205) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6